A Prefeitura de Tarauacá, por meio da Secretaria Municipal de Educação (SEME), promoveu, nesta quinta-feira, 16 de abril de 2026, a Formação dos Cadernos de Recomposição das Aprendizagens e dos Cadernos do IDEB, voltada especialmente aos professores do 3º, 4º e 5º anos do Ensino Fundamental. A iniciativa teve como foco o fortalecimento das práticas pedagógicas nessas etapas essenciais da aprendizagem, aprimorando saberes e construindo um futuro com mais qualidade educacional.
A ação reforça o compromisso da gestão municipal com a melhoria do ensino, sobretudo nos anos iniciais, que são decisivos para o desenvolvimento das habilidades de leitura, escrita e raciocínio lógico dos estudantes. O trabalho com os cadernos orientadores busca apoiar os professores no enfrentamento dos desafios educacionais e na recomposição das aprendizagens.
A formação aconteceu no CEDUP e reuniu educadores de diversas escolas da rede municipal, promovendo um espaço de diálogo, troca de experiências e alinhamento de estratégias voltadas ao avanço do desempenho escolar dos alunos do 3º, 4º e 5º anos.
Durante a programação, o secretário de Educação, Carlos Sousa, e o diretor de Ensino, Junior, estiveram presentes, acompanhando de perto os momentos de estudo e interação com os professores. A participação da gestão demonstra o compromisso com a valorização dos profissionais da educação e com a efetividade das ações pedagógicas.
Em sua fala, o diretor de Ensino, Junior, agradeceu o empenho e a dedicação de todos os professores, destacando a importância do trabalho coletivo para garantir avanços significativos na aprendizagem dos estudantes, especialmente nos anos que compõem o ciclo de consolidação do ensino fundamental.
Já o secretário de Educação, Carlos Sousa, ressaltou o apoio da gestão municipal e incentivou os profissionais a seguirem firmes no propósito de transformar a educação de Tarauacá. Ele destacou que investir na formação dos professores do 3º, 4º e 5º anos é fundamental para assegurar uma base sólida de conhecimento e contribuir para a melhoria dos indicadores educacionais do município